Imparare le lingue in tandem via Internet
Aiuti e suggerimenti

Cosa dovrebbe sapere chi vuole imparare le lingue in tandem?

Contenuto

Cosa significa esattamente imparare in tandem?
Principi fondamentali dell'apprendimento tandem (reciprocità e apprendimento autonomo)
Vantaggi dell'apprendimento tandem

Cosa significa esattamente imparare in tandem?

L'apprendimento delle lingue in tandem avviene quando due persone di madrelingua diversa collaborano per

• imparare ognuno la lingua dell'altro
• sapere di più sulla persona e la cultura dell'altra persona e
• per scambiarsi conoscenze ed esperienze - p. e. della vita lavorativa, dello studio o del tempo libero

Principi fondamentali dell'apprendimento tandem

• Il principio di reciprocità

Un efficace apprendimento in tandem si basa sulla dipendenza reciproca e sul mutuo appoggio di entrambi i partner.

Entrambi i partner, quindi, devono collaborare allo stesso modo al tandem e ottenerne gli stessi vantaggi.

• Il principio di apprendimento autonomo

Entrambi i partner hanno padronanza della propria lingua e si muovono bene nella propria cultura. In questo senso si possono reciprocamente aiutare quale esperti.

Tuttavia non sono degli insegnanti. Non possono stabilire né obiettivi né metodi per il partner, e da loro non ci si può nemmeno aspettare che conoscano perfettamente le regole grammaticali della propria lingua.

Per questo (e per altri motivi):

Ogni partner tandem è responsabile del proprio apprendimento. Lui solo stabilisce cosa vuole imparare, come e quando. Dal suo partner si può solo aspettare l'appoggio che lui stesso ha esplicitamente richiesto.

Vantaggi dell'apprendimento in tandem

L'apprendimento delle lingue in tandem ha una serie di qualità positive, fra le quali:

• Si lavora con una persona reale, e questo è efficace e divertente.
• Per il partner la lingua straniera è la lingua madre; si può imparare dal suo modello e farsi aiutare e correggere.
• Si impara la lingua straniera tramite una vera comunicazione; la comunicazione quindi non deve venire simulata.
• Anche il partner impara una lingua; non c'è quindi bisogno, come avviene quando si parla con altri parlanti di una lingua straniera, di avere timori o di vergognarsi nel fare errori o nel non saper esprimersi.
• Anche il/la partner approfitta dell'interscambio; quindi, necessitando aiuto, si può prima chiedere lui che altri parlanti nativi della lingua straniera.
• I partner tandem stabiliscono da sé cosa, come e quando vogliono imparare; sono in questo modo indipendenti da orari, programmi, metodi etc.
• Qualificazioni generali come l'abilità di apprendimento autonomo e la capacità di cooperare facilitano il lavoro in tandem - e vengono esercitate nell'interscambio.
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© 1997 Brammerts (15.8.97)
Versione italiana da G. Hehmann e M. Bonifazio; Università di Torino