Imparare
le lingue in tandem via Internet
Aiuti
e suggerimenti
Limitare
il numero delle correzioni
Se si parte dal presupposto
che in tandem si può imparare qualcosa di nuovo
-
dal modello del partner,
-
dall'aiuto che dà il
partner nella comprensione,
-
dalle indicazioni del partner
nella formulazione di un testo,
-
dalle sue correzioni,
il seguente esempio fa riferimento
soprattutto al punto 4:
Imparare dalle correzioni del partner.
Premessa
Naturalmente noi vogliamo imparare dai nostri
errori, quindi vorremmo che il nostro partner ci correggesse.
Vi sarà certamente già accaduto
di ricevere una lettera dal vostro partner e non sapere da dove iniziare
a correggerla, poiché vi sono molti errori e il testo è veramente
mal scritto. Probabilmente in un caso simile avete speso ore segnando e
correggendo tutti gli errori.
Oppure viceversa, avete ricevuto una lettera
dal vostro partner così piena di correzioni da riconoscere a stento
il vostro testo originale. Scoraggiante! Oltre tutto sapete che ciò
deve aver portato via al vostro partner molto tempo.
In entrambe le situazioni, il problema sta
nel fatto che voi o il vostro partner volevate correggere tutto.
Ma solitamente con tandem la meta non è quella di trovare tutti
gli errori o di produrre un testo perfetto. Al contrario, una montagna
di correzioni può addirittura essere controproducente, in quanto
la capacità di prenderne nota in ciascuno è limitata. Invece
le correzioni dovrebbero aiutare il partner ad imparare qualcosa in
più.
Quindi non provate a correggere tutto,
ma piuttosto fate delle scelte. In fondo voi non volete sottoporre
né voi stessi né il partner ad uno sforzo eccessivo, ma continuare
a divertirvi insieme imparando.
Proposta
concreta
È più facile,
-
se correggete solo un certo numero di errori
(ad esempio 10 al massimo) e
-
se correggete solo gli errori più
importanti (quelli che intuitivamente pensate di non poter tralasciare).
-
p.e. quelli che il vostro partner vuole espressivamente
che siano coretti,
-
oppure quelli di cui avete intuitivamente
l’impressione che non siano accettabile,
-
oppure quelli che il partner continua a fare,
-
oppure quelli che potrebbero essere fraintesi
o apparire scorretto.
Ovviamente potete anche mettervi d'accordo
con il vostro partner su un numero di errori diverso da 10, ma più
di 10 è solitamente troppo: sia per chi sta facendo le correzioni
sia per chi si suppone debba imparare da quelle stesse correzioni. Nella
lettera successiva ci sarebbero ancora più errori...
© 1996-98 Brammerts
Versione
italiana: Hehmann