Progetto Direttiva Biennale - Lauree Professionalizzanti di 1° livello

Con l’adozione della Direttiva biennale "Rafforzamento lauree professionalizzanti di I° livello", la Regione Piemonte ha intrapreso un’importante iniziativa nel settore della formazione di alto livello per sostenere gli atenei piemontesi nel processo di revisione degli ordinamenti didattici previsto dalla recente riforma universitaria.
All’Università di Torino sono state finanziate due tipologie di progetti che prevedono la realizzazione, nel triennio 2001-04, di 14 progetti a livello di corso di laurea e di 3 azioni di sistema e nel triennio 2003-05 di 10 progetti a livello di corso di laurea e 5 azioni di sistema.
Per quanto riguarda la prima tipologia di progetti, i corsi di laurea finanziati dalla Regione Piemonte hanno attivato all’interno dei loro iter formativi una serie di iniziative volte ad accrescere gli aspetti più professionalizzanti.
L’obiettivo principale dei corsi di studio è quello di offrire agli studenti, in aggiunta alla formazione tradizionale, una preparazione orientata all’acquisizione di competenze professionali attuabili nel mondo del lavoro.
Le principali attività introdotte prevedono, tra l’altro:

• corsi di recupero e riallineamento sugli insegnamenti di base per permettere agli studenti con deficit formativi di superare eventuali criticità;
• attività corsuali dedicate all’apprendimento delle nuove metodologie e tecniche nei diversi settori lavorativi;
• seminari di approfondimento tenuti da rappresentanti di imprese o di enti di ricerca;
• moduli di insegnamento svolti da docenti esterni provenienti dal mondo del lavoro o da altre realtà universitarie,
• possibilità di svolgere uno stage presso aziende o imprese convenzionate o tirocini formativi;
• corsi di preparazione linguistica per il conseguimento della certificazione linguistica riconosciuta a livello internazionale;
• corsi di approfondimento delle competenze informatiche per preparare gli studenti a conseguire la patente europea del computer (ECDL).

A differenza dei progetti nei corsi di laurea, le azioni di sistema si prefiggono di promuovere l’utilizzazione da parte dell’ateneo delle nuove tecnologie nel settore dell’informazione e della formazione a distanza per l’erogazione della didattica, quali ad esempio:

• erogazione di corsi di informatica sia a distanza che frontale per il conseguimento dell’ECDL;
• adeguamento della piattaforma ALICE alle esigenze dell’università;
• attivazione di una piattaforma software nella rete didattica;
• realizzazione di corsi on line e sviluppo FAD;
• estensione del progetto TARM;
• servizio job placement e promozione stage