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Torna alla Home   Il progetto CampusOne dell'Università di Torino
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La CRUI (Conferenza dei Rettori delle Università Italiane) ha formulato e promosso un progetto, denominato CampusOne, atto a sostenere le Università nel loro percorso di attuazione della riforma didattica (Decreto Ministeriale 509/99).
Il progetto, di durata triennale (2001/2004) e approvato dal Consiglio dei Ministri con un Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri ("Modalità di utilizzo del fondo costituito dai proventi derivanti dalle licenze UMTS di cui all' art. 103 della Legge 23 dicembre 2000 n.388"), prevede un cofinanziamento complessivo di € 103.291.379,82 per la realizzazione di azioni rivolte agli Atenei (nella misura rispettivamente del 75% per gli Atenei del Mezzogiorno che non hanno beneficiato di Campus e del 45% per gli altri).

Il progetto, presentato dall'Università di Torino e approvato dalla CRUI e dal Consiglio di Amministrazione dell'Università, prevede un finanziamento pari a € 5.290.222,13 (di cui € 2.380.599,96 cofinanziato dalla CRUI e € 2.909.622,17 dall'Ateneo) e si articola in due tipologie di azioni:
  1. a livello di Ateneo per attuazione di azioni di sistema rivolte alla globalità degli studenti iscritti ai corsi di laurea
  2. a livello di singolo corso di laurea.
Azioni a livello di sistema di Ateneo:
Servizi ICT e Certificazione abilità informatiche: diffusione della cultura ICT (ampliamento rete a banda larga di Ateneo) per l'uso dei servizi in rete telematica e la produzione di supporti multimediali; accesso degli studenti a servizi amministrativi e didattici su intranet universitaria e su internet. Certificazione delle conoscenze informatiche di base attraverso il conseguimento dell'ECDL.
E-learning: estensione ai corsi dell'Ateneo delle attività di formazione a distanza attraverso nuove modalità e ulteriori strumenti per veicolare l'attività di E-learning.
Certificazione delle abilità linguistiche: messa a punto di sistemi di apprendimento e certificazione della capacità di utilizzare lingua straniera.
Management didattico: introduzione di modelli organizzativi e personale specializzato per la gestione operativa delle attività formative, pianificazione e monitoraggio dei tirocini formativi; orientamento e sostegno dei laureati per il loro ingresso nel mondo del lavoro; analisi della customer satisfaction.
Introduzione del Manager di Ateneo quale supervisore delle attività del manager didattici.
Valutazione della qualità: adozione di un proprio modello/metodologia convalidati di valutazione della qualità delle attività didattiche e diffusione della cultura tra docenti, studenti e personale tecnico amministrativo
Tirocini, inserimento nel mondo del lavoro e rapporti con il territorio: introduzione di modelli organizzativi per un rapporto stabile con gli enti territoriali e le parti sociali attraverso la costituzione di un Comitato di Indirizzo di Ateneo.

Azioni a livello di singolo corso di laurea:
sono finalizzate all'adeguamento dei singoli corsi agli obiettivi della riforma tra i quali: monitoraggio e revisione continua degli obiettivi (in base ai risultati), compresenza nei curricula di attività formative scientifiche e professionalizzanti, monitoraggio delle carriere studenti e abbreviamento dei tempi di laurea, diminuzione degli abbandoni, rapido inserimento dei laureati nel mondo del lavoro, ecc.
I corsi, presentati dall'Università di Torino e ammessi al cofinanziamento CRUI garantiscono la massima rappresentatività di tutte le facoltà e la continuazione di alcune esperienze Campus.

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